Il suffit pourtant d'un regard
Dans Les enfants de l'indifférence : Il suffit pourtant d'un regard, Andrée Ruffo dit :
"À travers des rencontres avec des adultes significatifs, les enfants arrivent petit à petit à se définir et à découvrir ce qui les habite. Pour ce faire, ils ont besoin d'un regard d'amour qui les autorise à se développer et à aller au bout d'eux-mêmes. Grâce à la relation que nous établissons avec nos enfants, à l'éducation que nous leur transmettons, ils peuvent s'épanouir. S'ils sont éduqués en se respectant, ils apprennent à vivre heureux et en harmonie avec leurs voies intérieures.
Au contraire, s'ils subissent un rapport de domination, ils apprennent à se taire, à se nier, à se détruire. Ils souffrent et deviennent peu à peu des êtres en colère. Cette colère devient violence envers eux-mêmes ou envers autrui. Elle est le fruit d'une éducation qui a forcé l'enfant à obéir à tout prix plutôt qu'à être."
Puis aussi :
"L'éducation, c'est tout ce qui aide un enfant à être, à grandir. Au-delà des diplômes et des réussites, éduquer un enfant, c'est l'autoriser à trouver ce qui l'anime; c'est l'accompagner en respectant ce qu'il est en en croyant inconditionnellement en ce qu'il peut devenir. Notre conception de l'éducation doit se vivre autrement que dans un rapport de force avec nos enfants. Alors, notre rôle d'adulte s'en trouvera enrichi.
L'enfant, tout comme nous, porte un absolu et sa recherche est aussi valable et digne d'amour que la nôtre. La communication parent-enfant doit se vivre dans une recherche d'équilibre qui prend en considération les besoins des jeunes tout en refusant d'imposer sans connaître, écouter, comprendre.
Cette nouvelle relation avec nos enfants nécessite que nous, adultes, soyons en contact avec nous-mêmes, c'est-à-dire que nous renouions avec l'enfant en chacun de nous et ressentions la souffrance de l'enfant qui a été éduqué à se taire, à se conformer, à étouffer ses émotions. Reprendre contact avec cet enfant, c'est aussi retrouver notre capacité de sentir, de vibrer, de rêver; c'est retrouver notre âme d'enfant. Ces émotions nous donnent le courage de vivre en harmonie avec nos valeurs et de choisir quotidiennement d'agir en cohérence avec nos convictions."
J'arrête ici car je pourrais retranscrire le document au complet, tellement je l'apprécie et je dis Oui Oui Oui tout au long de ma lecture!!!
"À travers des rencontres avec des adultes significatifs, les enfants arrivent petit à petit à se définir et à découvrir ce qui les habite. Pour ce faire, ils ont besoin d'un regard d'amour qui les autorise à se développer et à aller au bout d'eux-mêmes. Grâce à la relation que nous établissons avec nos enfants, à l'éducation que nous leur transmettons, ils peuvent s'épanouir. S'ils sont éduqués en se respectant, ils apprennent à vivre heureux et en harmonie avec leurs voies intérieures.
Au contraire, s'ils subissent un rapport de domination, ils apprennent à se taire, à se nier, à se détruire. Ils souffrent et deviennent peu à peu des êtres en colère. Cette colère devient violence envers eux-mêmes ou envers autrui. Elle est le fruit d'une éducation qui a forcé l'enfant à obéir à tout prix plutôt qu'à être."
Puis aussi :
"L'éducation, c'est tout ce qui aide un enfant à être, à grandir. Au-delà des diplômes et des réussites, éduquer un enfant, c'est l'autoriser à trouver ce qui l'anime; c'est l'accompagner en respectant ce qu'il est en en croyant inconditionnellement en ce qu'il peut devenir. Notre conception de l'éducation doit se vivre autrement que dans un rapport de force avec nos enfants. Alors, notre rôle d'adulte s'en trouvera enrichi.
L'enfant, tout comme nous, porte un absolu et sa recherche est aussi valable et digne d'amour que la nôtre. La communication parent-enfant doit se vivre dans une recherche d'équilibre qui prend en considération les besoins des jeunes tout en refusant d'imposer sans connaître, écouter, comprendre.
Cette nouvelle relation avec nos enfants nécessite que nous, adultes, soyons en contact avec nous-mêmes, c'est-à-dire que nous renouions avec l'enfant en chacun de nous et ressentions la souffrance de l'enfant qui a été éduqué à se taire, à se conformer, à étouffer ses émotions. Reprendre contact avec cet enfant, c'est aussi retrouver notre capacité de sentir, de vibrer, de rêver; c'est retrouver notre âme d'enfant. Ces émotions nous donnent le courage de vivre en harmonie avec nos valeurs et de choisir quotidiennement d'agir en cohérence avec nos convictions."
J'arrête ici car je pourrais retranscrire le document au complet, tellement je l'apprécie et je dis Oui Oui Oui tout au long de ma lecture!!!
